为进一步推进我校内部质量保证体系建设，推进专业、课程建设，促进专业、课程诊断和改进工作，提高专业人才培养质量，按照学院专业课程建设诊改要求，教务处于2020年3月30、31日分两天在J1一楼会议室组织召开了专业与课程诊改汇报交流会，教务处处长蒋定建、教务处副处长马哈木提江、各系部主管教学主任以及各系部参与专业、课程诊改汇报教师共24名教师参加了本次会议，会议由教务处副主任孙新铭主持。

2020年3月30日下午四点，专业诊断和改进工作汇报会议正式开始，田顺、袁洪渝、刘斌、赵博、毕启玲、王波六位专业负责人分别对石油化工技术、旅游管理、计算机网络技术、钻井技术、化机、供用电技术业的诊改情况进行了汇报，每位专业负责人结合各专业实际情况，分别从专业现状、专业诊改和专业展望等方面进行了专业剖析，并参照对标院校，找出了差距，提出了继续改进的方向。

2020年3月31日上午十点，课程诊断和改进工作汇报会议正式开始，马建梅、高爱民、陈雪慧、袁洪渝、徐春霞、段江玲、魏军、徐智聃、高翔、董斌等10名老师分别对炼油装置工艺操作与控制、高职数学、语文基础、旅游概论、变频器应用一体化、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、计算机网络基础、钻井作业、三维实体设计、思想道德修养与法律基础课程进行课程诊断和改进工作汇报，此次课程诊断和改进工作汇报内容围绕着课程概括、目标标准、诊改运行、诊改成效、存在问题等方面的工作进行分析梳理汇报。他们以点带面，做了很好的样板示范，为其他专业与课程诊改提供了有益的参考借鉴。

袁洪渝老师进行专业诊断和改进工作汇报

董斌老师进行课程诊断和改进工作汇报

汇报结束，参会人员就目前各位教师在专业层面、课程层面汇报过程中存在的问题和困惑进行了激烈的研讨，大家各抒己见提出了自己的看法，相关专业、课程负责人听取意见，及时解决诊断与改进工作存在的问题。会上，督导办主任赵磊指出，诊改工作是持续提高技术技能人才培养质量的重要举措和制度安排，一定要参照国家、自治区、学院相关文件进行，并指出保障制度和措施。

督导办主任赵磊做出工作提示

教务处副处长孙新铭主任针对各系汇报的每个专业、每个课程进行分析点评，强调各位老师在开展诊断与改进过程中，需要贯彻要素及时发现问题，和标杆做对比找差距，课程要与专业定位相结合，量化成效落实整改措施。

教务处副处长孙新铭点评专业、课程层面诊改汇报内容

会议最后，教务处处长蒋定建对专业整改、课程诊改进行了点评，首先他肯定了老师们的汇报成果，指出本次会议是为了落实我院内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案的工作要求，全面支撑专业、课程层面的诊改工作的重要举措，全体教师要严格按照学院制定的诊改思路和要求，以教学诊断与改进活动为契机，将诊改工作融入日常教学、教研的全过程中，加强教学规范、杜绝形式化的诊改工作态度。同时也提醒各位教师在完成诊断与改进工作当中，根据整改时间段制定建设目标、建设任务、充分落实整改成效、体现质控点的达成率，利用“八字螺旋”诊改思路开展工作，在攥写汇报材料时，以图文并茂简洁直观的形式进行展示为最好。

教务处处长蒋定建做总结讲话

此次会议的召开，肯定了前期诊改工作取得的成绩，也明确了下一步工作努力的方向，使全体教职工对下一步工作有了更全面、更准确、更深刻的认识，必将进一步推进学院内部质量保证体系的建设工作，全体教职工将以优异的工作成绩和最佳的工作状态迎接诊改复核工作。