2026年2月25日，学院召开2025-2026-2学期教师大会。学院党委委员、副院长刘旭莹，教务处处长蒋定建，质量管理处处长葛跃田以及全体教师齐聚一堂，共同为新学期教育工作谋篇布局，凝聚奋进共识。大会由教务处副处长马雪山主持。

图1：会议现场

大会第一项，教务处处长蒋定建作了题为“优化专业结构、聚焦内涵建设、推动学院教育教学高质量发展取得新成效”的工作报告，对2025-2026-1学期教学工作做了全面总结。在报告中，蒋定建处长首先汇报了上学期教学工作完成情况；其次围绕2025年学院“五金”建设、教学工作评估、“双高计划”建设、国际化办学等14个方面做了详细阐述，随后对学院2025-2026-2学期相关教学工作进行了安排部署。他指出，要持续推动学院专业、课程、数字化教材、师资、实习实训基地等关键要素相结合，加强“五金”建设，持续推进教师教学能力比赛、教学成果奖、自治区技能大赛的培育打磨工作，进一步推动学院教育教学改革、提高教育教学高质量发展，再创新佳绩！

图2：教务处蒋定建处长作工作报告

大会第二项，质量管理处处长葛跃田从课堂督学基本情况、督学评分、教学评估、质量年报四个方面对2025-2026-1学期教育教学质量工作做了总结，同时对新学期质量管理工作作新部署。他表示，学院将持续深化教育教学质量改革，把质量管控贯穿 “双高” 建设专业群发展、职业本科建设全过程，完善校企协同的质量评价机制，助力推动学院内涵式建设，实现高质量发展。

图3：质量管理处葛跃田处长作工作报告

大会第三项，学院党委委员、副院长刘旭莹传达学习《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》，详细解读了最新教育政策法规。她结合教育部最新政策与学院 “双高” 建设、职业本科发展实际，阐释了专业、课程、教材、教师、实习实训五大教学关键要素改革的核心要义，强调此次改革是学院推进 “双高” 建设、加快职业本科建设的核心抓手。全院需紧扣职业教育高技能人才培养定位，将教学关键要素改革与 “双高” 专业群打造、职业本科构建深度融合，通过优专业、建课程、强师资、实实训，以改革促提升，为学院职业教育高质量发展、培养高素质技术技能人才筑牢根基。

图4：刘旭莹副院长提工作要求

春潮涌动启新程，砥砺奋进开新局。此次教师大会的召开，既是学院对上学期教育教学工作的全面总结，更是新学期推进职业教育改革、攻坚 “双高” 建设、谋划职业本科建设的一次动员部署。克职院全体教师将携手并进，以更加坚定的步伐迈向职业教育的新征程，为培养更多高素质职业型人才、服务国家经济社会发展贡献克职力量！