8月29日至8月30日，学院分别在克拉玛依校区和独山子校区召开2024-2025-1学期教师大会。学院党委委员、副院长刘旭莹，教务处处长蒋定建，质量管理处处长葛跃田以及全体教师参加了本次大会。大会由教务处副处长马雪山主持。

图1 教师大会现场

    大会第一项，蒋定建处长作了题为“瞄准双高目标 紧抓内涵建设 蓄力职教本科”的工作报告。蒋定建处长先对2023-2024-2学期的工作进行了总结与回顾，在所有分院的通力协作下，在日常教学管理方面，学院顺利开展了2024级人才培养方案制（修）定、课程标准修订、校外岗位实习、“1+X”证书制度试点、职业技能等级认定、职业教育活动周、教材审读与征订、专升本等工作。在质量工程建设方面，混合式教学改革示范课程、精品在线开放课程、校企双元新形态教材建设持续推进、教学成果奖努力突围、各级各类技能大赛、教师教学能力比赛屡获佳绩。在产教融合方面，学院积极推动政-校-行-企四方联动，结合自身专业发展特色、以服务地方经济社会发展为目标大力开展产业学院、产教融合实训基地、职业体验教育基地建设，社会化考试与培训规模较上一年度也有所上升，学院服务社会能力不断增强。在国际交流合作方面，学院积极探索“职教出海”、“随企出海”新路径，与中亚国家相关政府部门、高校、企业交流合作，以学院实力雄厚的石油、石化专业为基础打造“天山油苗工坊”和“经世学堂”国际化品牌。针对2024-2025-1学期工作计划，蒋定建处长提出了“常规教学有秩开展，双高申报务求突破，重点项目有序推进，标志成果再谱新篇”的总体目标，从教学管理、师资队伍培养、“新双高”申报、职业本科申建等11个方面工作进行了部署。

图2 蒋定建处长作总结

    大会第二项，葛跃田处长对2023-2024-2学期教育教学质量工作做了总结，葛跃田处长从督学工作、质量年报等两个方面对上学期质量管理工作做了详细介绍。全员教师能够保质保量地完成教育和教学任务，教学效果良好，同时也存在一些缺点和不足，葛处长提出“加强教师业务水平培训学习，以学生为中心开展教学活动”的整改措施，从教学设计、教学实施、教学评价三个维度对青年教师们提出了教学上的建议。并对2023年度学院质量年报情况整体的分析，针对典型案例撰写、年报格式等问题进行了详细的说明。

图3 葛跃田处长作总结

    大会第三项，对学院第五届教师技能大赛教学能力比赛获得特等、一等、二等奖的5个教师团队进行了表彰，学院领导向获奖个人颁发荣誉证书。

图4 教学能力比赛团队教师颁奖

    大会第四项，对学院“课堂革命”典型案例评比获得一等、二等、三等奖的50名教师进行了表彰，学院领导向获奖个人颁发荣誉证书。

图5 “课堂革命”典型案例比赛教师颁奖

    大会最后一项，刘旭莹副院长结合学院发展现状和未来规划，从深化教育综合改革、产教融合、“新双高”计划三个方面，结合当前国家、自治区最新政策文件进行了解读和分析。刘旭莹副院长指出，深化教育综合改革是一体推进教育强国科技强国人才强国建设、提高教育服务高质量发展能力水平的根本之策。作为职业院校的教师，我们应该主动作为、勇担使命，以更高水平的产教融合，创新职业教育发展生态，在“新双高”计划的背景下努力实现“办学能力高水平、产教融合高质量”的总体目标，推进学院提质培优，努力创办职业本科教育，培养造就具有我院特色的高素质技术技能人才。

图6 学院党委委员、副院长刘旭莹提工作要求

    新的学期，刘旭莹副院长向全体教师提出三点希望。一是要坚守立德树人初心，践行为党育人、为国育才使命。二是要加强教师队伍建设，组织引导教师参加多类型多层次的竞赛、培训等项目，持续提升教师教学科研能力与水平。三是要强化学习意识、潜心钻研业务、紧跟职业教育步伐，聚焦学院“双高”建设，聚力“升职本、创一流”的奋斗目标，为学院教育事业发展添砖加瓦、增光添彩。